Mentoring Śladami Jana Kamyczka

W erze dynamicznie rozwijającej się technologii i rosnących zagrożeń cyfrowych, rola lidera i mentora w zakresie cyberbezpieczeństwa staje się coraz bardziej kluczowa.

Wyobraź sobie postać, która łączy klasyczną mądrość z nowoczesnymi praktykami – postać, która inspiruje i prowadzi, tworząc bezpieczne i odpowiedzialne środowisko cyfrowe.

Taką osobą mógłby być Jan Kamyczek w naszych czasach.

Dla kogo jest ten program?

Program jest idealny dla liderów IT, menedżerów zespołów, oraz specjalistów ds. cyberbezpieczeństwa, którzy pragną wzmocnić swoje umiejętności przywódcze, rozwijać strategię cyberbezpieczeństwa i budować kulturę organizacyjną opartą na proaktywności i odpowiedzialności.

Nasza oferta mentoringowa jest skierowana do liderów, specjalistów IT, administratorów oraz wszystkich tych, którzy pragną rozwijać swoje kompetencje w zakresie cyberbezpieczeństwa i etyki cyfrowej.

Jeżeli chcesz:

Rozwijać umiejętności w zakresie etyki i kultury organizacyjnej,
Zostać liderem, który inspiruje i prowadzi zespół do sukcesu,
Praktykować nowoczesne techniki cyberbezpieczeństwa,
Budować strategię bezpieczeństwa opartą na proaktywności i odpowiedzialności,

Ten program jest dla Ciebie!

Kim jest Jan Kamyczek?

Jan Kamyczek to symboliczna postać, która uosabia najlepsze cechy mentora i lidera w cyfrowym świecie.

Jest to osoba, która łączy tradycyjne wartości etyki, kultury i odpowiedzialności z nowoczesnymi technologiami oraz praktykami w zakresie cyberbezpieczeństwa.

Jan Kamyczek to ktoś, kto rozumie, że fundamentem silnej organizacji jest kultura oparta na wiedzy, zrozumieniu i codziennych, proaktywnych działaniach.

Wpisy Kamyczka

Program

1. Fundamenty Etyki i Kultury:

Studiowanie klasycznych zasad savoir-vivre: Zrozumienie, jak tradycyjne zasady etykiety i dobrego zachowania mogą być przekształcone na potrzeby współczesnych wyzwań cyfrowych.
Historia i filozofia etyki: Poznanie podstawowych teorii etycznych, które pomogą w podejmowaniu świadomych decyzji w cyfrowym świecie.
Kultura organizacyjna: Rozwój umiejętności w tworzeniu i promowaniu pozytywnej kultury pracy, opartej na zaufaniu, odpowiedzialności i proaktywności.

2. Cyberbezpieczeństwo i Technologia:

Podstawy bezpieczeństwa informacji: Nauka o fundamentalnych zasadach ochrony danych, sieci, oraz systemów IT.
Zaawansowane techniki zabezpieczeń: Opanowanie najnowszych technologii i narzędzi do ochrony przed cyberzagrożeniami.
Zarządzanie ryzykiem: Umiejętność identyfikowania, oceny i zarządzania ryzykiem w kontekście bezpieczeństwa cyfrowego.

3. Komunikacja i Edukacja:

Sztuka perswazji i komunikacji: Rozwijanie umiejętności przekazywania skomplikowanych idei w prosty i zrozumiały sposób.
Mentoring i edukacja: Nauka, jak efektywnie prowadzić szkolenia, warsztaty oraz mentoring w zakresie cyberbezpieczeństwa.
Tworzenie treści edukacyjnych: Umiejętność tworzenia materiałów, które edukują i inspirują innych do działania w zakresie bezpieczeństwa cyfrowego.

4. Przywództwo i Strategia:

Rozwój umiejętności lidera: Budowanie kompetencji lidera, który potrafi inspirować i prowadzić zespół, opierając się na zaufaniu i odpowiedzialności.
Strategiczne myślenie w cyberbezpieczeństwie: Umiejętność długoterminowego planowania i wdrażania strategii bezpieczeństwa cyfrowego.
Zarządzanie kryzysowe: Przygotowanie do efektywnego zarządzania zespołem w sytuacjach kryzysowych i reagowania na incydenty.

5. Innowacje i Adaptacja:

Śledzenie trendów technologicznych: Bieżące śledzenie i adaptacja do najnowszych trendów w technologii i cyberbezpieczeństwie.
Kreatywne rozwiązywanie problemów: Rozwój umiejętności myślenia out-of-the-box w celu tworzenia innowacyjnych rozwiązań w zakresie bezpieczeństwa.
Adaptacja zasad etykiety do cyfrowego świata: Umiejętność elastycznego stosowania tradycyjnych zasad w nowoczesnym kontekście.

Obszary wsparcia mentoringowego:

Rozwój przywództwa w IT:
- Budowanie umiejętności zarządzania zespołami IT.
- Rozwój kompetencji przywódczych w środowiskach technologicznych.
- Zarządzanie zmianą i innowacjami w organizacjach IT.
Kultura cyberbezpieczeństwa:
- Wdrażanie i promowanie zasad cyberhigieny w organizacji.
- Rozwijanie świadomości zagrożeń i odpowiedzialności cyfrowej.
- Tworzenie kultury proaktywności i odpowiedzialności w zespołach.
Zarządzanie ryzykiem cyfrowym:
- Tworzenie strategii zarządzania ryzykiem w organizacji.
- Identyfikacja, ocena i minimalizacja zagrożeń cyfrowych.
- Przygotowanie planów zarządzania ryzykiem i audytów bezpieczeństwa.
Edukacja i rozwój zawodowy:
- Projektowanie programów edukacyjnych dla liderów i specjalistów IT.
- Wsparcie w zdobywaniu certyfikacji oraz rozwijaniu umiejętności technicznych i miękkich.
- Mentoring indywidualny dostosowany do potrzeb zawodowych.
Etyka cyfrowa:
- Promowanie etycznych standardów w cyberbezpieczeństwie.
- Ochrona prywatności i odpowiedzialne zarządzanie danymi.
- Wspieranie działań związanych z etycznym hackowaniem i audytami etycznymi.
Zarządzanie kryzysowe i ochrona przed incydentami:
- Przygotowanie organizacji do zarządzania kryzysowego.
- Tworzenie planów reagowania na incydenty i ich wdrażanie.
- Szkolenie zespołów w zakresie zarządzania kryzysowego i ciągłości działania.
Transformacja cyfrowa:
- Wsparcie w przeprowadzaniu transformacji cyfrowej w organizacji.
- Integracja nowych technologii i adaptacja do zmieniających się realiów technologicznych.
- Zarządzanie procesem transformacji cyfrowej i wdrażanie innowacji.
Zarządzanie wiedzą i innowacjami:
- Wdrażanie systemów zarządzania wiedzą w organizacji.
- Promowanie innowacyjnych rozwiązań i zarządzanie projektami R&D.
- Rozwój technologii oraz kreowanie i wspieranie innowacji w IT.
Komunikacja i współpraca w IT:
- Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych w zespołach IT.
- Wspieranie efektywnej współpracy między działami organizacji.
- Budowanie silnych relacji z interesariuszami i zarządzanie komunikacją w projektach IT.
Tworzenie i promowanie polityk bezpieczeństwa:
- Opracowywanie, wdrażanie i promowanie polityk bezpieczeństwa w organizacji.
- Wsparcie w zgodności z regulacjami i audytami zgodności.
- Dostosowywanie polityk bezpieczeństwa do zmieniających się zagrożeń i wymagań regulacyjnych.

Jak skorzystać z mentoringu?

Jeśli te obszary są zgodne z Twoimi potrzebami rozwojowymi, zapraszamy do współpracy z Janem Kamyczkiem.

Mentoring może pomóc Ci w osiągnięciu celów zawodowych, rozwoju kompetencji oraz w budowaniu silniejszej i bardziej świadomej organizacji.

Co dalej?

Mentoring śladami Jana Kamyczka to unikalny proces dostosowany do Twoich potrzeb zawodowych. Oto, jak będziemy pracować razem, abyś osiągnął swoje cele.

Krok 1: Wstępna konsultacja: Rozpoczynamy od indywidualnej rozmowy, aby zrozumieć Twoje cele i potrzeby.
Krok 2: Personalizowany plan rozwoju: Na podstawie konsultacji tworzymy spersonalizowany plan, który pomoże Ci w rozwoju kompetencji.
Krok 3: Regularne sesje mentoringowe: Spotykamy się regularnie (online lub osobiście), aby monitorować postępy i wprowadzać nowe strategie.
Krok 4: Wdrożenie i Feedback: Wdrażasz zdobyte umiejętności w praktyce, a my na bieżąco dostosowujemy plan, aby jak najlepiej wspierać Twój rozwój.
Krok 5: Ewaluacja i dalszy rozwój: Na zakończenie mentoringu przeprowadzamy podsumowanie osiągnięć i ustalamy dalsze kroki w Twoim rozwoju zawodowym.

Po zapisaniu się do programu, zyskasz dostęp do indywidualnych spotkań 1 na 1 z mentorem, który pomoże Ci zbudować i wdrożyć spersonalizowaną ścieżkę rozwoju.

Każda sesja jest dostosowana do Twoich potrzeb i celów, a podczas spotkań będziesz pracować nad:

Budowaniem solidnych fundamentów w zakresie etyki i kultury cyfrowej,
Rozwijaniem kompetencji w zakresie zaawansowanego cyberbezpieczeństwa,
Doskonaleniem umiejętności komunikacji i mentoringu,
Tworzeniem i wdrażaniem długoterminowej strategii bezpieczeństwa cyfrowego.

Dołącz do programu Mentoringowego

Jeśli czujesz, że nadszedł czas, aby przenieść swoje kompetencje na wyższy poziom i stać się prawdziwym liderem w dziedzinie cyberbezpieczeństwa, dołącz do naszego programu.

Razem z mentorem, podążysz ścieżką wytyczoną przez wartości, które nie tylko chronią, ale także budują trwałe relacje i zaufanie w erze cyfrowej.

Kroki do współpracy:

Zgłoś się – kontakt
Zrealizujmy pierwsze spotkanie
Wypełnij ankietę
Zaczniemy współpracować

Zacznij woją podróż z Janem Kamyczkiem

Nie czekaj, zacznij rozwijać swoje umiejętności już teraz. Umów się na bezpłatną konsultację wstępną i dowiedz się, jak możemy Ci pomóc.

Opis przypadku Marka

Marek, Menedżer IT z ambicjami:

Marek rozpoczął swoją karierę jako administrator sieci, rozwijając solidne umiejętności techniczne przez ponad dekadę.

Obecnie pełni rolę Menedżera IT w firmie produkcyjnej, gdzie zarządza zespołem odpowiedzialnym za utrzymanie i rozwój infrastruktury IT. Jego celem jest dalszy rozwój kariery, z aspiracją na stanowisko kierownicze pionu IT.

Marek jest zdeterminowany, aby doskonalić swoje umiejętności przywódcze, strategiczne i komunikacyjne, aby skutecznie przewodzić większym zespołom i wprowadzać innowacyjne strategie IT, które wspierają rozwój organizacji.

Kontekst Kandydata:

Imię: Marek
Obecna Rola: Manager IT
Ścieżka Kariery: Sieciowiec (dawniej administrator sieci), obecnie zarządza zespołem IT
Docelowy Cel: Awans na stanowisko kierownicze pionu IT w firmie produkcyjnej
Branża: Produkcja
Motywacje: Pragnienie dalszego rozwoju kariery w zarządzaniu IT, budowanie silnej kultury zespołowej i efektywne zarządzanie zasobami technologicznymi

Założenia:

Marek ma solidne, techniczne podstawy w zakresie sieci, ale dopiero od niedawna pełni rolę managera.
Jest ambitny, ale brakuje mu doświadczenia w zarządzaniu dużymi zespołami oraz w strategicznym planowaniu IT na poziomie całego pionu.
Marek ma silne poczucie odpowiedzialności, ale czuje, że jego umiejętności w zakresie komunikacji i budowania kultury zespołowej mogą wymagać dalszego rozwoju.
Jest zmotywowany do zdobywania nowych umiejętności, szczególnie w zakresie przywództwa i zarządzania zmianą w IT.

Odpowiedzi Marka na kluczowe pytania:

Obecny Stan Wiedzy i Doświadczenia:
- Doświadczenie w IT: 10 lat w administracji sieci, 2 lata jako Manager IT.
- Specjalizacja: Sieci komputerowe, zarządzanie zespołem IT.
- Znajomość kultury organizacyjnej: Zrozumienie podstaw, ale mało praktyki w budowaniu i promowaniu kultury zespołowej.
Cele Rozwoju:
- Cel zawodowy: Awans na stanowisko kierownicze pionu IT.
- Obszary zainteresowania: Przywództwo, zarządzanie zmianą, rozwój strategiczny IT w kontekście produkcji.
- Długoterminowe ambicje: Zostać CIO lub dyrektorem technicznym (CTO) w firmie produkcyjnej.
Styl uczenia się i pracy:
- Preferencje nauki: Praktyczne zastosowania, studia przypadków, warsztaty z udziałem zespołu.
- Dostępność: Gotowy poświęcić 5-10 godzin tygodniowo na rozwój.
- Komunikacja: Preferuje bezpośrednie spotkania (online lub osobiste), woli konkretne i praktyczne podejście.
Wyzwania i oczekiwania:
- Wyzwania: Zarządzanie zespołem, budowanie efektywnej komunikacji, rozwój strategicznego myślenia.
- Oczekiwania: Praktyczne narzędzia i techniki do wdrażania w zespole, wsparcie w rozwoju kompetencji przywódczych.
Osobiste wartości i motywacje:
- Motywacja: Silna chęć rozwoju kariery, dążenie do doskonałości w zarządzaniu zespołem.
- Balans praca-życie: Ważny, ale gotowy poświęcić więcej czasu na rozwój w okresie przejściowym.
- Odpowiedzialność cyfrowa: Rozumie znaczenie odpowiedzialności w zarządzaniu zespołem IT, ale chciałby lepiej zrozumieć, jak promować to wśród pracowników.
Zaangażowanie w edukację i mentoring:
- Poprzednie doświadczenia: Nigdy wcześniej nie uczestniczył w formalnym programie mentoringowym.
- Gotowość do nauki: Bardzo wysoka, otwarty na dzielenie się wiedzą.
- Zaangażowanie: Chce być aktywnie zaangażowany w rozwój zarówno swoich umiejętności, jak i swojego zespołu.

Forma pracy z Markiem:

1. Spotkania 1 na 1 – Raz na Tydzień:

Czas trwania: 60 minut na spotkanie.
Cel: Skupienie się na aktualnych wyzwaniach Marka, analizowanie studiów przypadków i wdrażanie praktycznych narzędzi do zarządzania zespołem.
Agenda:
- Przegląd minionego tygodnia: Co się udało, jakie były wyzwania?
- Studium przypadku: Analiza konkretnego problemu z perspektywy Marka, wspólne wypracowanie rozwiązań.
- Praktyczne wdrożenia: Omówienie, jak narzędzia i techniki można zastosować w zespole Marka.

2. **Warsztaty grupowe – raz na miesiąc (z innymi podopiecznymi Kamyczka):**

Czas trwania: 2-3 godziny.
Cel: Rozwijanie umiejętności przywódczych, zarządzania zespołem i strategicznego planowania.
Agenda:
- Tematyczny warsztat (np. „Zarządzanie zmianą w IT”, „Budowanie kultury zespołowej”).
- Praca w grupach: Case study, dyskusje i wspólne rozwiązania.
- Feedback: Otrzymywanie i udzielanie informacji zwrotnej.

3. Długoterminowy plan rozwoju:

Czas trwania: 6-12 miesięcy.
Cel: Przygotowanie Marka do awansu na wyższe stanowisko kierownicze.
Komponenty:
- Rozwój strategicznego myślenia: Szkolenia i coaching w zakresie tworzenia i wdrażania strategii IT.
- Umiejętności przywódcze: Szkolenia w zakresie komunikacji, motywowania zespołu i zarządzania talentami.
- Cyberbezpieczeństwo w kontekście zarządzania: Wdrażanie zasad odpowiedzialności cyfrowej w zespole.
- Regularne przeglądy postępów: Co kwartał analiza osiągniętych celów i dostosowanie planu działania.

4. Materiały edukacyjne i zasoby:

Dostępność: Online, w formie e-booków, dobrych praktyk, namiar na źródła wiedzy, wideo i case studies.
Zawartość: Najnowsze trendy w zarządzaniu IT, narzędzia do budowania kultury organizacyjnej, przykłady dobrych praktyk w cyberbezpieczeństwie.
Personalizacja: Dostosowanie materiałów do aktualnych potrzeb Marka.

Podsumowanie:

Praca z Markiem będzie skoncentrowana na rozwijaniu jego kompetencji przywódczych i strategicznych, aby mógł skutecznie zarządzać zespołem IT i awansować na wyższe stanowisko w firmie produkcyjnej. Regularne spotkania 1 na 1, warsztaty grupowe oraz długoterminowy plan rozwoju pomogą mu w pełni wykorzystać jego potencjał, wprowadzać proaktywne podejście do zarządzania i budować silną kulturę odpowiedzialności cyfrowej w zespole.

skontaktuj się

Pytania do Ciebie

Chcemy, aby nasz program mentoringowy był jak najlepiej dostosowany do Twoich potrzeb i oczekiwań.

Twoja opinia jest dla nas niezwykle cenna!
Dlaczego warto wypełnić ankietę?

Wpływ na program: Twoje sugestie pomogą nam udoskonalić nasze sesje mentoringowe i dostosować je do rzeczywistych potrzeb uczestników.
Personalizacja: Dzięki Twoim odpowiedziom będziemy mogli lepiej zrozumieć, jakie aspekty cyberbezpieczeństwa i etyki cyfrowej są dla Ciebie najważniejsze.
Lepsze doświadczenie: Twoje uwagi pozwolą nam tworzyć bardziej angażujące i wartościowe spotkania, które przyniosą realne korzyści w Twojej ścieżce rozwoju.

Odpowiedzi na te pytania pozwolą zbudować odpowiednią współpracę.

Po pierwszej rozmowie dostaniesz ankietę z pytaniami.

1. Obecny stan wiedzy i doświadczenia:

Jak długo pracujesz w IT i jaka była Twoja dotychczasowa specjalizacja?
Czy masz doświadczenie w zarządzaniu zespołami? Jeśli tak, jakimi wyzwaniami najczęściej się spotykałeś?
Jak oceniasz swoją wiedzę z zakresu kultury organizacyjnej i etyki w pracy?

2. Cele rozwoju:

Jakie są Twoje krótkoterminowe cele zawodowe? (np. awans, zdobycie nowych umiejętności)
Gdzie widzisz siebie za 5-10 lat w swojej karierze?
Jakie aspekty swojej pracy chciałbyś poprawić lub rozwijać?

3. Styl uczenia się i pracy:

Jakie metody nauki są dla Ciebie najbardziej efektywne? (np. praktyczne ćwiczenia, teoretyczne studia przypadków, szkolenia online)
Ile czasu tygodniowo jesteś w stanie poświęcić na rozwój zawodowy?
Jak wolisz komunikować się z mentorem? (np. spotkania online, e-mail, telefon)

4. Wyzwania i oczekiwania:

Jakie są największe wyzwania, z którymi się obecnie zmagasz w swojej roli?
Czego oczekujesz od programu mentoringowego? Jakie konkretne rezultaty chcesz osiągnąć?
Czy masz doświadczenie w zarządzaniu zmianą? Jakie były Twoje największe sukcesy i porażki w tym zakresie?

5. Osobiste wartości i motywacje:

Co najbardziej motywuje Cię do pracy i rozwoju w branży IT?
Jak postrzegasz równowagę między życiem zawodowym a prywatnym? Czy jest dla Ciebie ważna?
Jakie wartości są dla Ciebie najważniejsze w pracy zawodowej? (np. odpowiedzialność, zaufanie, transparentność)

6. Zaangażowanie w edukację i mentoring:

Czy wcześniej brałeś udział w programach mentoringowych? Jakie były Twoje doświadczenia?
Jakie są Twoje oczekiwania od relacji mentoringowej?
W jakim zakresie chciałbyś dzielić się swoją wiedzą z innymi?
Czy widzisz siebie jako mentora w przyszłości?
Jakie aspekty mentoringu są dla Ciebie najbardziej interesujące?

skontaktuj się